为适应社会需求，着力培养应用型人才，2015年12月，我系对2014级植物保护本科专业培养方案进行了改革并顺利通过专家论证。主要内容有：压缩理论课学时、第六学期改为校外生产实习、毕业论文提前至第四五学期等。其中，第六学期的生产实习改革是重中之重。

2016年12月，借助2013级毕业实习招聘平台，2014级植物保护本科专业64名学生对生产实习单位进行了选择应聘。结果，从实习性质看，农资营销47人，生产基地10人，科研助理7人；从实习单位看，先正达中国投资有限公司20人，张家口弘基农业科技开发有限公司和北京市互联农业发展有限责任公司各10人，河北荣威制药有限公司8人，陶氏益农中国有限公司4人，其它单位如中国农业科学院植物保护研究所和蔬菜花卉研究所、北京市农业科学院植保环保所、北京市植物保护站和张家口市土肥植保站等共12人；从实习区域看，河北45人（其中张家口和石家庄各13人，保定4人，邢台3人，唐山、秦皇岛、沧州、廊坊、衡水和邯郸各2人），北京18人，天津1人。2017年春节过后，学生陆续进入各单位实习。

为便于管理，我系将实习区域就近合并为张家口、京唐秦、保沧廊津和石衡邢邯4个大区，分别派出指导教师。教师出行安排根据个人、实习基地和实习生等的具体情况灵活掌握。

根据部分教师指导后的反馈信息，与毕业实习不同，由于不再受考研、考公务员和找工作等因素的干扰，实习生能够专心实习，效果良好，说明本次改革已初见成效。具体来说，对学生而言，最重要的是初步确立了自己将来的发展方向。我系推荐实习单位前曾多次征求学生意见，促使学生根据社会需求、专业特点和个人条件等，对自己将来的专业发展方向做出思考和选择，甚至直至开始实习后还有少数学生更换过实习单位。通过实习，部分参加农资营销的学生逐渐意识到，自己并不太适合这一行业，将来也不打算在这一行发展。这说明，只有面对现实，学生才能真正去规划自己的职业生涯，也只有经过了实践检验，才能确定自己的规划是否合理。其次，许多指导教师反映，实习生的精神面貌焕然一新，工作积极主动、充满活力，与在校时动辄逃课、玩手机、消极应付的状态截然不同。这一现象也非常值得反思。另外，学生在实习过程中，巩固并更新了课堂所学专业知识、了解了农业发展现状、拓宽了视野、增加了社会阅历，为今后的工作打下了良好的基础。对教师而言，同样也提高了专业知识和社会交往能力，同时，还可了解社会对人才及其主要能力的具体需求，把这些内容溶入课堂教学，将有助于提高教学效果和人才培养的精准度。更重要的是，通过指导生产实习，还可促进教师由科研型向应用型转变，为应用型人才的培养奠定基础。对实习单位而言，由于学生专心实习，经济效益得以提高，如先正达公司的销售额已超去年同期。另外，通过实习指导，也提高了学校和专业的社会知名度。

本次指导过程中还发现，少数单位所提供的实习内容与最初的承诺不符，经协商已基本解决。